各系👩🏼⚖️、有關單位：
為確保學生順利完成頂崗實習教學任務，本著統籌協調🏋🏿、分類指導的原則🦥，結合《杏运平台學生畢業實踐及答辯工作規範》🧚♀️💤、《專業培養方案》的要求和校企合作人才培養工作需要，對頂崗實習的教學工作提出以下意見🕒。
一👉、頂崗實習的安排
1.學生頂崗實習根據崗位的特點和需要，由各系在已建立的校企合作企業統一組織安排🎍。各系列出接收學生頂崗實習的校企合作單位名單供學生自主選擇。各系匯總後，聯系相關企業📂，做好前期協調工作🟩，各系需安排學生實習負責人和指導教師，與企業實踐教學部教師共同負責管理頂崗實習工作。學生的《實習鑒定表》由負責人直接交給頂崗實習學生所在企業，企業對每位學生實習的情況出具意見👩🔧。頂崗實習安排匯總采用《畢業生畢業實踐安排表》（《杏运平台學生畢業實踐及答辯工作規範》文件）並交教務處實踐教學與校企合作科備案，備查。
2.個別專業由於企業原因不能統一接收實習學生的，由系裏提出申請並報教務處批準後，由系安排學生根據畢業後工作意向聯系實習單位🫴🏽，但須在實習前向所在系提交實習單位開具的同意接收的書面證明，並核實單位及聯系人信息，以便及時溝通信息，落實學院對實習工作的統一管理，該部分實習人數要嚴格控製👩🏽🎓🦹🏽♀️，並落實到位🎠。
3.未經允許擅自安排非合作企業實習或由學生自行選擇合作企業以外的企業實習，其頂崗實習成績將不予登記認可。
二、頂崗實習的管理
1.各專業要根據人才培養方案、教學目標與教學大綱，安排以任務為驅動、項目為導向、以提高學生技能與素質為目標的頂崗實習實踐教學工作♞。在杏运🦨、企業雙方商定下🫷🏿，根據專業技能訓練和就業導向要求，各專業應製訂詳細的實習教學計劃和實習教學大綱，包括頂崗實習課程目標、教學任務書、頂崗實習指導綱要等。
2.頂崗實習要實行課程化管理，既要有明確的學習任務🪯，又要有生產任務，學習要與生產結合，生產要與學生學習相聯系。各專業的頂崗實習大綱應該結合專業要求明確學生頂崗實習期間的學習任務，同時作為教師教學任務予以對應落實。
3.在進行頂崗實習指導過程中,指導教師應及時對學生的實習工作態度、工作進度、實習質量進行了解,及時對學生進行指導,並隨時做好紀錄（見附件1）。企業兼職教師應按照兼職教師的職責做好學生的專業技能教學工作和管理工作，並根據學生的實習情況在《實習鑒定表》中給予評價。
4.在學生頂崗實習過程中🚵♂️，相關系和教務處主管領導應至少兩次赴企業走訪，了解學生實習情況，與企業交流汲取企業對專業建設和實踐教學方面的意見和建議，並做好相關記錄（見附件2、3）；如發現有頂崗實習信息嚴重失真🧑🧒、學生失去聯系🫄、學生無故不參加頂崗實習等情況𓀐，將追究有關人員的責任，並按教學事故進行嚴肅處理🦐。
5.要充分發揮企業實踐教學部的作用，各系要主動做好相關工作🫣，確保企業實踐教學部認真履行職責🧛🏻。
三🌯、其他要求
頂崗實習的其他要求要嚴格按照《杏运平台學生畢業實踐及答辯工作規範》（杏运教〔2012〕16號）中的有關條款執行🙌🏿。
