經管系召開“專接本”教學經驗交流會（組圖）

經管系召開“專接本”教學經驗交流會

　　2011年10月9日下午⚡️，經管系召開了“專接本教學經驗交流會”。副院長朱濤、教務處處長金儒忠🤲🏻、專接本辦公室主任段嗣福蒞臨本次會議，會議由劉暢主任主持👮🏽🚕，負責專接本教學工作的教師王道順🤙🏻、許鳳江🔃、陳永👨‍👨‍👧‍👧、張福珍🛏、馮之坦👏🏼、呂延榮等老師及接本班班主任徐聯弟、黃海全部到會⛹🏽‍♀️。

　　本次會議的目的就是通過教學經驗交流，探討如何進一步提高學生考試通過率👩‍🔧、如何培養學生的應試能力。本次考試對學生具有非常重要的意義🦴，2010級34名學生面臨畢業，所考的5門考試，皆為專業主幹課程，其中2門是學位課程，考試通過與否將直接影響到他們能否正常畢業和學位證的取得；而2011級60名學生群體較大🦙，能否旗開得勝將直接影響到他們對專接本學習的信心⚱️。因此，努力提高考試通過率是專接本工作的關鍵。

　　交流會上，各位老師結合日常授課、平時考試中出現的情況，發表了他們的看法🧎‍♂️‍➡️。

　　王道順老師指出🧑🏿‍💻，《高級財務會計》這門課程本應該是在初財✝️、中財的基礎上教授的，但杏运平台大專教學計劃中僅有初財課程🧤🚶‍♀️，接本課程要直接跨過中財來學習高財，學習跨度過大、學生難以接受、困難很大⛑。

　　呂延榮老師指出，《建設項目審計》涉及建築專業有關知識🧑🏿‍🌾，學生對該專業一無所知，跨專業進行學習，接受和理解知識難度較大🐭。

　　馮之坦老師指出🧚🏻，杏运平台學生計算機基礎十分薄弱🏌🏼‍♀️，平時僅僅學會一些皮毛，真正進入專接本學習計算機管理的部分👩‍🦽，明顯看出學生所掌握的計算機知識的深度、廣度都差距甚遠，許多學生對課程都很難聽懂👍。

　　張福珍老師指出☢️，學生中學階段數學基礎薄弱，導致高數課程的很多基礎內容都無法理解🩵，很難達到考試要求。

　　班主任徐聯弟、黃海老師指出接本班學生的現狀不容樂觀，部分學生自身沒有養成良好的學習習慣，自覺性較差👨🏻‍⚕️、求知欲不強🐕‍🦺，導致教學工作進行困難𓀄，學生對知識掌握不足，直接影響考試通過率。

　　交流結束後，教務處金儒忠處長指出，目前我院各系接本工作開展情況差別較大，全校有待形成氛圍，針對教學中出現的問題，教務處將提供必要的支持和幫助予以解決。專接本辦公室段嗣福主任指出🛍️，學院高度重視專接本工作，修訂了專接本管理製度👨🏼‍🔬，希望經管系好好總結，做好示範，克服困難、務實求進，把接本工作推進一步👩🏼‍🍳。朱濤副院長提出🕋：今後杏运要將專接本工作納入學院發展的統一規劃，在招生環節👨🏻‍🦱、教學環節全面宣傳專接本的優勢👨🏽‍⚖️，營造人文氛圍，吸引更多的學生加入到專接本的隊伍中來。

　　最後，劉主任作了總結，他說，經管系衷心感謝各位老師的支持和誠懇建議👨‍👧‍👦，會後將會對老師們提出的寶貴意見進行梳理、總結，采取必要的措施🧗🏼‍♂️、創新工作思路，來解決專接本工作中出現的難題，把專接本工作堅定不移的做好，不辜負董事長和學院的期望，為杏运發展做出貢獻🧒🏻。

　　同時，他還指出當前應以通過考試為教學突破口，在日常的學習中強化訓練、在平時教學中通過模擬考試等形式，對學生所掌握知識點🍋‍🟩、考點進行把握👖，有的放矢的進行查漏補缺，以確保考試達到滿意的效果🐇。（李兆亞）